Ve a Tareas → Crear tarea. Define el título y el tipo de actividad y crea la tarea: llega con su actividad lista para editar desde su constructor. Por ahora cada tarea tiene una actividad; varias actividades llegan con la publicación de tareas (#1168).
1. Tipo de actividad

| Tipo de actividad | Uso |
|---|---|
| Evaluación | Evalúa la comprensión. Todos los formatos. Genera niveles y entra a la revisión y a las notas. |
| Tutoría | Ambiente de baja presión para estudiar. Discusión o Ensayo (Lectura solo en evaluación). La retroalimentación es formativa, sin calificación. |
2. Formato y opciones

| Formato | El estudiante… | Requiere |
|---|---|---|
| Discusión | Conversa sobre una pregunta o consigna. | Descripción (es la consigna). |
| Ensayo | Entrega su trabajo y lo explica. | Entrega del estudiante. |
| Lectura | Explica lo que entendió de los materiales. | Al menos un material visible para el estudiante. |
Libro abierto: si lo activas, el estudiante puede ver los materiales y su entrega durante la conversación.
3. Generar con IA o llenar el formulario

- Con IA: describe lo que quieres que hagan los estudiantes, opcionalmente Agregar material, y pulsa Generar actividad. Obtienes título, descripción, duración y rúbrica completa; revísalos antes de publicar.
- Manual: pulsa o empezar desde un formulario en blanco.

Campos del formulario:
| Campo | Notas |
|---|---|
| Título y Descripción | La descripción es lo que el estudiante lee como instrucciones. En Discusión, es la consigna. |
| Secciones | Opcional. Añadir sección o Dividir en secciones para conversaciones largas por bloques. |
| Unidad | Opcional. Para agrupar actividades. |
| Material de Origen | Arrastra y suelta archivos en el recuadro (también con IA, antes de generar), o usa Agregar material para subir archivos, elegir de la biblioteca del curso o pegar texto. Hasta 200 MB por archivo. Cada material puede marcarse como visible solo para la IA (guía privada del docente). |
| Rúbrica | Agregar criterio: cada criterio se vincula a un aprendizaje esperado del conjunto asignado a la materia. Define descriptores por nivel y peso. |
| Enfoque de evaluación | Opcional. Contexto adicional para la IA al evaluar. |
Pulsa Crear Actividad. Queda como borrador (sin acceso de estudiantes) hasta publicarla.
Requisitos previos
- La materia debe tener un conjunto de aprendizajes (objetivos) asignado. En materias creadas por el docente viene preseleccionado el «Marco general de Lernix»; en materias creadas por el administrador, este debe asignarlo. Si ves «Esta materia no tiene aprendizajes asignados…», pídelo al administrador.
- Todo el contenido generado (títulos, rúbricas, conversación) sale en el idioma de la materia, no en el idioma en que escribas la descripción.
Después de crear
En el detalle de la actividad tienes Editar, Copiar en otra tarea, Archivar y Exportar CSV. Algunos campos se bloquean cuando ya hay trabajo de estudiantes. Para cambiar la rúbrica de una actividad publicada, abre su tarea, usa Duplicar y publica la copia.
Archivar oculta la actividad a los estudiantes y de tu lista; entregas, sesiones y revisiones se conservan. Para verla, activa Mostrar archivadas en Publicaciones. Quien creó la actividad puede pulsar Desarchivar en su detalle: los estudiantes recuperan el mismo acceso que tenían. Las actividades archivadas siguen apareciendo en Exportar notas CSV.